En période 5, lorsque les GS sont prêts, nous réalisons leur abécédaire des sons et des lettres.
Plusieurs parties dans cet abécédaire :
- à gauche : reconnaissance du son des lettres (dans des mots)
- à droite : reconnaître des différentes graphies des lettres (lettres seules + dans des mots).
Note: Je n’aborde pas le son de certaines lettres avec mes GS (tout du moins pas de manière aussi poussée…) : C, Q, W, X.
Je n’ai rien inventé, j’ai simplement remis en forme à ma convenance. Les sources :
- pour le chemin des lettres : la maternelle de Laurène.
- pour les exercices « j’entends » et « je vois » : la classe de Lucia.